| 四川教育新闻网巴中3月29日讯（通讯员 伏江 程新蓉） 为提高小学数学教育教学水平，调动青年教师投身课改的积极性和主动性，搭建青年教师专业成长的平台，通江县实验小学近期开展了数学概念教学课堂教学展评活动，共13位中青年数学教师参加了此次竞技。 在本次活动中，各参赛教师结合“概念教学”的主题潜心钻研教材，认真备课，反复磨课，不断完善教学设计。同年级组的老师充分发挥团队智慧，群策群力，利用分组教研的机会集体研讨，反复修改，力求每一个教学环节完美。在展评过程中，短短的四十分钟，老师们以精心的教学设计、独特的教学风格、完整的课堂结构、清晰工整的板书、运用自如的多媒体技术等赢得了征服了在场的每一个人。 王英老师的课大气磅礴，在《认识梯形》一课中表现出很强的课堂驾驭能力和对教材深刻的理解、挖掘能力；王婷老师在教学《平行四边形的认识》时，让学生通过观察、猜想、操作验证、得出结论，让学生经历了概念形成的过程；李睿老师在《拼组图形》一课中展现出师生和谐互动，全面促进学生的合作、动手能力；屈瑶琴老师富有激情，执教的《平均数》一课，巧妙地激发学生的认知冲突，积极调动起学生的多种感官参与学习；张岚老师执教的《分数的意义》环环相扣，循循善诱，各环节步步落实，教学效果好；李晓琼老师温文尔雅，用实物串连起了《初步认识轴对称图形》这堂课，无意间让数学教学走进了孩子们的生活。 赛后，该校分管教学副校长陈海昌认真点评了13位老师的课堂展评，对每节课上的亮点给予了肯定，对亟待改进的地方分别做了分析和指导。他指出青年教师要多听课、多学习，抓住每一次成长的机会；骨干教师要继续发扬“传、帮、带”的精神，帮助更多的学科教师学习和成长，以此来促进教育教学效果。 据悉，此次课堂展评共评出一等奖6名，二等奖7名。 |
热线：028-85056429 通讯员QQ群：197538807 投稿邮箱: 2629731537@qq.com
