龚竞进老师
知心女老师，让农村女孩收获自信已攻读博士
她是一名化学老师，也是学生心目的大姐姐，从教 12 年来，没有当过班主任的她却比班主任还熟悉班里的学生。在泸州二中，提及龚竞进老师，与她搭档的班主任会称赞道“要想掌握班上娃儿的实时情况，问龚老师再清楚不过”。她的无差生理念，让当初那个来自农村、方言浓重内向无比的学生建立起自信，如今已在攻读博士学位，这名学生称龚竞进是“上帝对学生的恩赐与祝福”。
主动亲近收获内向学生的信任依赖
初次见到龚老师，是在泸州二中的校门口，天下着毛毛细雨，她开着车，笑开了脸扯着嗓子叫到：“这里，快上车来。”见到本人，善谈的她给人一种邻家姐姐的感觉。在课堂上从来不摆架子，自然而然，她班里的学生也从来不会害怕她，虽然教化学的她12年来从来没有当过班主任，但但凡和她搭档的班主任，都会笑言道“要想掌握班上娃儿的实时情况，问龚老师再清楚不过”，在她任教的班上，不仅多名“学困生”成绩得到大幅提高，她还能与班上孩子打成一片，甚至许多“掏心窝地”的话也对着龚竞进讲。
09级的一名女生，本来挺活泼好动，但是父母离异对她产生了极大的影响，突然内向不愿说话。发现变化的龚竞进主动亲近她，放学或是周末了就带她出去走走，散散心，解开她的心结。“那段时间我就觉得她是我的孩子。”龚竞进说，学生转好的变化她看在眼里，乐在心里，下课后总爱围着她，有什么烦心事儿也愿意开口和她讲，直到今天，这位已在北京立足的学生还时不时将自己的生活情况和龚竞进分享。
耐心交流方言女生即将攻读博士后
教师节当天，龚竞进一如往常收到了不少学生的祝福电话和短信，而其中的一条短信，让她回想起自己在泸州二中带的第一届高中学子。
当时班上有一名来自合江农村的女生，因为地方口音严重，上课回答问题常常引来其他同学的一阵哄笑，甚至一度被打击得不愿再上课发言。看出这个孩子的特别，“她特别努力，学习肯定没问题。”于是，龚竞进大胆启用她为化学科代表，在学生协助她教学工作的时候，时不时借机将她拉到办公室谈谈学习，顺便聊聊各自的生活，再出出主意。一切看起来就是在那么不经意间，但学生的情况明显好转了，不仅各科成绩学的好，普通话也慢慢好转起来，上课再发言，已经不再引来笑声。三年过后，她考取了一个不错的大学，如今，又几年过去，龚竞进自豪地说“她即将出国攻读博士后”。教师节当天，这名准博士后给龚竞进发来短信问候，除了常规的祝福语，她称龚竞进为“上帝对学生的恩赐与祝福”。
龚竞进的教学成绩在年级上总是数一数二的，她说这可能得益于她对每一位学生的一视同仁，特别是她的无差生理念。“爱因斯坦小时候是个迟钝、害羞、落后于他人的孩子；达尔文小学是个降班生；钱钟书高考数学考了17分……但他们长大后不仅不差，还都名扬天下”，谈起自己的无差生理念，龚竞进列举了古今中外不少名人小时是“差生”的案例。“所以我觉得，把学生定位为差生，也许观念就不对。”因此，在龚竞进的执教生涯中，她的学生“并没有差生”，她说“差”是暂时的，片面的，是可以改变的，而她相信，每个学生都是一粒种子，他们有自己的花期，她愿意陪他们走过阳光雨露，等待开花瞬间。
