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【中国教育报】教师十大“美语”与“禁语”

来源:中国教育报  作者:网站编辑  浏览量:   发布时间:2015-09-09

“错了别怕,咱们再来一次!”“你是最棒的女孩”“没有失败,只有暂时停止的成功。”……,老师你知道吗?原来学生最爱听这几句话!lFu四川教育在线

那么,学生最不爱听那些话,老师你又知道吗?“你不学可以,但不要影响其他人!”竟然位居榜首。lFu四川教育在线

您一定好奇,小编是怎么知道的,原来啊,湖北省教育厅用一年的时间征集了教师的“十大美语、十条禁语”,省教育厅甚至为此专门印发活动通知了呢!组织广大教师、学生、家长开展征集和讨论,从具体案例中,提炼教师最美用语,明确教师禁忌用语。lFu四川教育在线

的确,教师的职业有很大的特殊性,教育对象是活生生的人,尤其大部分是未成年人。在教学用语中一句真心的“良言”往往能激发学生内心的“小宇宙”,产生无法估计的正能量;而无意中的一句“禁语”则可能摧毁学生的自信,影响孩子的一生。lFu四川教育在线

那么,究竟学生爱听什么话,不爱听什么话,跟着小编一起来看看吧!lFu四川教育在线

两个小故事,你有什么感受?

一名南方某城市的初中女老师在办公室里,当着其他老师的面,批评一名身材稍胖、学习成绩不好的女学生,老师说她就知道吃,把自己吃的跟头猪一样。结果这个孩子当天差点想不开,造成悲剧。可见暴力的评价语言不但能让学生产生消极的情绪,而且会让他们产生厌世的想法。语言暴力的伤害带有隐蔽性,虽然相对于体罚学生、性侵犯学生等行为受到的重视程度不高。但是教师暴力的评价语言可能会对学生的心灵造成难以弥补的伤害,甚至会造成一些悲剧。lFu四川教育在线

相反,有一名学生经常犯错,老师越是批评他他越是我行我素,变本加厉。有一次老师发现黑板没有擦,问谁能把黑板擦一下,他主动要求来擦。老师很高兴,随口说了一句:“你个子这么高,擦黑板肯定又快又好!”那次黑板他果真擦得又快又好,后来老师又在全班表扬了他。从此他作业认真了,上课专心听课了,学习成绩也慢慢提高了。可见积极的评价语言会让学生产生学习的动力 , 所以教师要了解自己的学生,不断发现学生身上的闪光点,及时表扬与鼓励,与学生和谐相处。lFu四川教育在线

我们为什么要如此重视评语?lFu四川教育在线
教师评语很重要
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