| 船房社区是昆明市最大的“城中村”，“村”里2500多栋出租房里，居住着近8万多来自贵州、四川、重庆及云南昭通、宣威、曲靖等地的外来流动人口。 社区分为新村和老村。老村的楼房一栋挨着一栋，抬头看到的都是“一线天”。12岁的吴慧(化名)家就在这些杂乱的楼里，她总是怕回家。 长在城中村的男孩女孩 下午4时，吴慧背着书包，慢慢走过音像店、服装店、小食店、照相馆、棋牌室以及摆着水果摊、烧烤摊的巷子，来到船房社区“儿童之家”。和她一样，社区里一些放学后的孩子也在此时陆陆续续地进来，做作业、看书、游戏，和两名社工姐姐聊天。 吴慧一家从重庆来到昆明，已经在船房社区居住了八九年。爸爸做装修，妈妈是家政工，还有吴慧姐妹3人，但她觉得“妈妈偏爱两个妹妹”，“她们穿得漂亮，而她却脏兮兮”。吴慧的爸爸好赌，妈妈不识字。吴慧不爱学习，在学校常常惹是生非，父母对她的教育就是“打”。被打怕的吴慧放学后不想回家，有时去社区旁的小河边看人家跳广场舞，有时跟一些社会上认识的青少年满大街闲逛，晚上要么睡在家乐福门口，要么在自家楼道口坐一夜。 10岁的大良(化名)有一双蓝色的眼睛，让他在一群孩子中显得与众不同。 每天中午吃了午饭，大良会穿过那些狭窄的小巷，来到船房第八社区居委会。这只是城中村一幢普通的4层楼房，墙上彩虹图案包裹下有四个大字“快乐方舟”。当有人来这里拍照的时候，他都要拍拍人家的手，示意他们把“快乐方舟”拍进去。 大良听不见也不会说话。他没有户口，进不了特殊教育的学校。 自从专门面向外来务工人员子女的服务机构“快乐方舟”在第八社区居委会建立起来后，这里就成了大良的“学校”，专职社工罗贤花与杨凤梅每天轮流给大良上课，3个人都不懂手语，他们比比划划。大良蓝色的眼睛闪烁着明亮的光。 大良一家全靠爸爸打零工维持生活。不识字的妈妈并不愿意大良来“快乐方舟”。小区里有不少棋牌室，她希望大良去棋牌室，端茶倒水，做一些力所能及的事情，这样每天可以挣一元两元，贴补家用。 “社区里没有提供青少年活动的公共设施。”“快乐方舟”的项目经理苏淑珍说，社区中网吧、棋牌室、游戏室、成人用品商店、洗头房等较多，闲暇时间流连于街头的流动儿童，很容易从社区中获得不良信息和刺激，影响其健康成长。 两个专为流动青少年服务的机构仅是杯水车薪 “这么庞大的一个城中村，有十多个这样为流动青少年服务的机构才够。”驻扎在社区里的西华派出所的一位负责人说。 据云南大学社会学与社会工作系调查，该社区8万多外来人口中，流动青少年约占10%。他们中大多数就读于民办学校，许多流动青少年初中毕业后被动进入劳动力市场和社会。一部分流动青少年成为失业、失学、失管青年，在复杂社区中成长的他们很容易成为社区中的不良群体：偷盗、抢劫和“拔毛”，甚至集结成有一定黑社会性质的不良团伙，成为社区社会治安的隐患。 当地派出所介绍，近几年，该社区中违法犯罪案件90%以上是流动青少年所为，年龄主要是12岁～18岁，受害者也大部分是流动青少年。 为了与不良网吧争夺流动青少年，西华派出所在所里建立了一个青少年社工站，给孩子们提供一个安全、免费的上网空间。 2013年年底，西华派出所青少年社工站转型为“儿童之家”，由社区居委会主办，云南大学社会工作系协办；同一年，由云南省国际民间组织合作促进会、西华派出所和马来西亚华侨三方合作的、执行时间为3年的“快乐方舟”也落成，执行人为马来西亚华侨苏淑珍。 经过两年的运行，现在，“儿童之家”和“快乐方舟”成为社区中除学校之外，最充满生气的“文化地标”。 “儿童之家”和“快乐方舟”消除了孩子放学后无人看管的安全隐患，前来报名的家庭越来越多，但由于场地有限，“儿童之家”每天只能接纳60多名孩子，“快乐方舟”最多时则有170个。为此，“快乐方舟”与云南大学、云南师范大学、云南财经大学合作，平均每天12至24名大学生来这里志愿服务。 “通过品格教育、英语课程、夏令营、厨艺手工等兴趣活动等，可以让流动儿童缩小与城市学生的心理差距，尽快融入城市生活，防止未来因社会阶层分化明显带来社会隐患。”苏淑珍说，“然而，面对这么多流动青少年的需求，两个服务机构仅是杯水车薪。” 不是所有处于高危环境中的孩子都会成为“问题儿童” 并不是所有处于高危环境中的孩子都会成为“问题儿童”。 美国著名心理学家诺曼
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