| 四川教育新闻网成都3月18日讯（袁虹 通讯员 朱雨娇） 2016年3月17日，武侯区小学数学中段教研活动在成都市龙祥路小学举行，本次活动聚焦探究课学生数学活动经验的积累，通过课堂观摩，共议探究课课堂模式。武侯区教科院小教所教研员何瑜姝老师全程主持了本次教研活动，龙祥路小学数学团队青年教师胡建红进行了课堂展示，课题为《三角形内角和》。 本堂课由教研员何老师亲自指导，由该校数学团队反复研磨成形。课堂以活动为载体，以形成经验为目的，为全区中段数学老师提供了一个研究平台。在随后做课团队的发言及兄弟学校老师发言中，大家从“如何开课”到“小组合作有效性”再到“拓展提高”等多个环节对本节课提出了许多宝贵而中肯的意见和建议。 教研员何瑜姝老师在随后的总结性发言中，首先肯定了本节课科学、合理地呈现了小学数学探究课的课堂模式，达到了让学生积累活动经验的目的，充分渗透了探究课数学思想方法。 通过本次活动的开展，使我校数学团队每一位老师在制定探究课数学目标时，更加有方向性，同时通过反复磨课，使整个团队的研、磨课水平也有一个量的积累和质的提高。 |
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