| 四川教育新闻网成都12月8日讯（陈海燕） 为深入实施课程改革，研究如何提高课堂教学的有效性，探讨生成性课堂教学的策略和方法，进一步加强与“金邛联盟”学校之间的学习交流，促进教师的共同发展，2015年10月，北站小学与邛崃桑园小学举行了座谈会。座谈中，老师们就“如何提高课堂有效性”展开积极讨论，大家各抒己见，认为高效课堂要注重体现学生的主体性，多给学生设计一些任务驱动，多暴露学生的真实想法，营造大气课堂；要注重语言的精练，不要逼问；要注重知识本身特征、思想的思考；要注重过程体验的厚度等。 |
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