| 四川教育新闻网攀枝花11月23日讯（通讯员 庞超） 11月20日下午，由攀枝花市教科所承担的2015年度四川省教育科研资助金重点课题《中小学教学衔接问题及策略研究》举行开题论证会，由省教育科学规划办副主任、省教科所科研管理室主任王真东研究员，省教科所科研管理室杨贤科老师，成都市高新区教研室李宇青老师，攀枝花学院寇尚乾研究员，攀枝花市七中杨鸿副校长等五位组成的专家组莅会指导。 开题会上，在课题组副组长、攀枝花市教科所党总支书记庞超博士代表课题组做开题报告，课题组其他部分成员补充汇报之后，专家组进行了深入细致的点评指导。专家组认为：中小学教学衔接问题是个多年来未曾很好解决的老问题，更是新课改形势下亟待攻克的新问题，很高兴看到课题组有勇气来深入探寻中小学教学衔接背后的问题，并在攀枝花市市域层面探索解决问题的策略与方法；从开题报告看，课题组已经考虑得比较全面、比较深入，但希望在衔接什么、怎么衔接、如何保障以及关于这些问题的理论认识等方面进一步深入思考，既要找准教学衔接中存在的问题，更要找出导致这些问题的背后因素，并系统思考如何解决问题背后的这些问题，既要注意市域层面系统设计、整体推进，又要注意在一些学科、一些学校等“点”上取得突破与创新；希望并相信课题组在落实、细究、实证上下功夫，三年后结出丰硕的果实，为攀枝花基础教育质量的高位求进做出教科研系统人员所应该做出的新的贡献。 开题会由课题组长、市教科所副所长张宣贵主持，由近二十位教研员组成的课题组成员参加会议，二十多位来自全市各县区、市教体局各直属学校的在研省级课题主研人员列席观摩了此次开题会。 另据了解，攀枝花市教科所在2015年度四川省教育科研资助金课题立项中斩获破丰，全省立项两百个课题，攀枝花占十“席”，而其中市教科所十者有其四；全省重点课题59个中攀枝花共两个，且均“花”落市教科所。此次开题的《中小学教学衔接问题及策略研究》正是这两个重点课题之一。 |
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