| 四川教育新闻网攀枝花11月23日讯(通讯员 周天芳) 为了进一步提高大龙潭乡中心学校教师课堂改革意识和专业化水平。学校开展了“先学后教，当堂训练”第一轮赛课活动。这次赛课活动于2015年10月27日开始，11月17日结束。 11月20日，学校在校务大会上开展了这次赛课的总结活动。首先由语文学科组长对这次赛课活动进行总结： 一、聚焦课堂比教学，本次赛课活动中，老师们扎扎实实地进行语文基础训练。注意了培养学生良好的学习习惯。 二、知识与生活密切联系，一切的知识都来源于生活。老师要善于在生活与知识之间搭建起一座桥梁。 三、同课同构求发展，此次赛课活动的一个最大的亮点就是同年级老师同上一节课。老师们通过同课异构进行了深入地比较与反思，发现了同组老师不同的教学风格，不同的教学理念，不同的教学设计，精彩的教学语言，智慧的点拨。更重要是的认识到自己的不足以及今后努力的方向。大家在同课中显风采，在同构中求发展。 四、“读”中显现语文魅力。语文教学的核心是培养学生的语感，叶圣陶先生认为，语感是人们对语言文字符号刺激所发出的一种直觉。而“读”就是培养语感最积极最有效的刺激。在这次赛课活动中，很多老师都能带领孩子充分阅读文本，从不同形式、不同层次的读中去感悟课文、感悟人生。“读”中尽显语文课堂魅力。 五、教后之不足，则改之。不论什么样的课，都始终把学生的成长放在第一的位置上，不论什么样的课堂，每时每刻都不忘为师者的责任。这是我们共同追寻的目标。 接着学校对这次赛课活动中取得优异成绩的老师颁发了奖状。最后倪校长对这次活动进行了点评，并对老师们提出了殷切的希望。 虽然这次活动开展只有短短的一个月时间，但在这个活动开展的过程中我们却在不断地得到了锻炼，不断地在提高，不断地在成长 |
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